Электронные наглядные средства экономика

Комплект электронных плакатов «Маркетинг», 166 модулей

Комплект учебно-наглядных пособий по Маркетингу включает в себя тщательно проработанный и структурированный графический материал по всему курсу данной дисциплины (166 графических модулей). Дидактические материалы содержат рисунки, схемы, определения и таблицы по Маркетингу и предназначены для демонстрации преподавателем на лекциях. В разработке пособий принимают участие профессора и доценты Южно-Уральского государственного университета, педагогических вузов, а также педагоги-практики с многолетним стажем преподавания. Все иллюстрации выполнены профессиональными художниками.

Диск предназначен для демонстрации преподавателем дидактического материала на занятиях по Маркетингу с использованием интерактивной доски, мультимедийного проектора и прочих компьютерных демонстрационных комплексов. В отличие от обычных электронных учебников для самостоятельного изучения, данные презентации по Маркетингу разработаны специально для показа рисунков, схем, таблиц на лекциях. Удобная программная оболочка имеет оглавление, позволяющее просмотреть необходимый плакат. Предусмотрена защита плакатов от несанкционированного копирования. В помощь преподавателю для подготовки к занятиям прилагается печатное пособие. Ниже представлен состав диска (перечень плакатов) с презентациями по теме Маркетинг.

Перечень плакатов по курсу Маркетинг: 

Стратегическое управление предприятием 

1. Жизненный цикл организации


2. Стратегии инвестиционного роста и развития. Матрица И. Ансоффа


3. Матрица стратегий внешних приобретений


4. Стратегии интегрального роста

Маркетинговые исследования 

1. Содержание и направления маркетинговых исследований


2. Маркетинговая информационная система


3. Организация исследований


4. Процесс исследований


5. Определение проблемы и формулирование целей маркетинговых исследований


6. Выбор методов проведения маркетинговых исследований


7. Эксперименты и их роль в проведении маркетинговых исследований


8. Общая характеристика методов сбора данных


9. Наблюдение при проведении исследований


10. Фокус-группа


11. Глубинное интервью. Анализ протоколов


12. Метод опроса


13. Измерения в маркетинговых исследованиях. Шкалы измерений и их использование


14. Надежность и достоверность измерения маркетинговой информации


15. Разработка и реализация плана исследований. Выбор методов сбора данных


16. Вопросник и порядок его разработки


17. Этапы разработки выборочного плана


18. Организация и проведение сбора данных


19. Анализ данных и подготовка заключительного отчета

Портфельные стратегии в маркетинге 

1. «Портфель»


2. Стратегические хозяйственные единицы


3. Система стратегического планирования маркетинга на предприятии


4. Основные этапы жизненного цикла товара


5. Матрица БКБ


6. Адаптивная матрица General Electric/McKinsey


7. Матрица прогнозируемых рисков и рыночного роста


8. Адаптивная матрица General Electric/McKinsey. Риски и привлекательность


9. Использование адаптивной матрицы General Electric/McKinsey для анализа потребительских сегментов

Клиентурные рынки 

1. Основные типы клиентурных рынков. Формы выгод потребителя


2. Что хочет знать о фирме потребитель? Потребитель – кто он?


3. Модель поведения потребителя на рынке. Сегментация. Существующие виды потребителей


4. График позиционирования. Главное не продажа, а лояльность клиента


5. Критерии и признаки сегментирования рынка


6. Закон Парето


7. Сегментация по критериям и признакам


8. Разделение базового рынка


9. Условия для успешной сегментации

Сбытовая политика

1. Сбытовая политика


2. Каналы распределения


3. Рыночные факторы


4. Организационные факторы


5. Управление каналом распределения. Мотивация участников


6. Оценка эффективности деятельности участников канала. Жизненный цикл каналов распределения


7. Конфликты в каналах распределения. Оптовая и розничная торговля


8. Сбытовая политика предприятия


9. Сбытовые стратегии


10. Классификация методов сбыта


11. Типы каналов сбыта


12. Прямой сбыт


13. Непрямой (косвенный) сбыт


14. Косвенный сбыт


15. Франшиза


16. Товародвижение

Политика коммуникаций 

1. Цели, задачи и правила коммуникационной политики


2. Основные средства воздействия маркетинговых коммуникаций


3. Процесс коммуникаций


4. Формирование спроса


5. Основные этапы процесса


6. Основные составляющие коммуникационной политики


7. Обращение


8. Фирменный стиль


9. Стимулирование сбыта.

50430220

Комплект электронных плакатов «Педагогическая психология (часть 2)», 267 модулей

Комплект учебно-наглядных пособий по Педагогической психологии включает в себя тщательно проработанный и структурированный графический материал по всему курсу данной дисциплины (267 графических модулей). Дидактические материалы содержат рисунки, схемы, определения и таблицы по Педагогической психологии и предназначены для демонстрации преподавателем на лекциях. В разработке пособий принимают участие профессора и доценты Южно-Уральского государственного университета, педагогических вузов, а также педагоги-практики с многолетним стажем преподавания. Все иллюстрации выполнены профессиональными художниками.

Диск предназначен для демонстрации преподавателем дидактического материала на занятиях по Педагогической психологии с использованием интерактивной доски, мультимедийного проектора и прочих компьютерных демонстрационных комплексов. В отличие от обычных электронных учебников для самостоятельного изучения, данные презентации по Педагогической психологии разработаны специально для показа рисунков, схем, таблиц на лекциях. Удобная программная оболочка имеет оглавление, позволяющее просмотреть необходимый плакат. Предусмотрена защита плакатов от несанкционированного копирования. В помощь преподавателю для подготовки к занятиям прилагается печатное пособие. Ниже представлен состав диска (перечень плакатов) с презентациями по теме Педагогическая психология (Психологические трудности школьного обучения).

Комплект электронных плакатов ''Педагогическая психология'' 2 часть:

1. Определение понятия школьные трудности


2. Экзогенные факторы


3. Разные аспекты проблемы школьных трудностей детей


4. Проблема готовности ребенка к обучению в школе


5. Факторы риска при школьном обучении


6. Типы отношения к учению


7. Общее теоретическое обоснование проблемы готовности ребенка к обучению в школе


8. Практическое видение проблем диагностики готовности детей к школьному обучению


9. Противоречия практики психодиагностики готовности к обучению


10. Соотношение обучения и развития


11. Суть проблемы определения готовности ребенка к обучению в школе


12. Готовность ребенка к систематическому обучению в школе


13. Индивидуальная ситуация психического развития ребенка


14. Типология психического развития детей при переходе от дошкольного к младшему школьному возрасту


15. Дифференцированный подход в обучении детей 6-7 лет


16. Основные варианты неблагоприятного развития младших школьников


17. Рекомендации для основных диагнозов


18. Определение понятия Учебная перегрузка


19. Причины учебной перегрузки школьников


20. Индивидуально-личностные особенности учебной перегрузки школьников


21. Индивидуально-личностные предпосылки возникновения учебной перегрузки школьников


22. Благоприятные внутренние условия развития процесса обучения


23. Возможности преодоления и предупреждения неуспеваемости школьников


24. Психологические основания типологий неуспевающих школьников


25. Сущность понятия «обучаемость»


26. Типы неуспевающих школьников


27. Психологические характеристики типов неуспевающих школьников


28. Психологические особенности мышления слабоуспевающих школьников


29. Особенности учебной деятельности школьников со слабой самоорганизацией


30. Психолого-педагогическая работа учителя с неуспевающими школьниками


31. Психологические проблемы педагогической оценки


32. Правила педагогической оценки


33. Психотип личности


34. Список литературы


35. Список рекомендованной литературы.

50430225

Комплект электронных плакатов «Педагогическая психология (часть 1)», 445 модулей

Комплект учебно-наглядных пособий по Педагогической психологии включает в себя тщательно проработанный и структурированный графический материал по всему курсу данной дисциплины (445 графических модулей). Дидактические материалы содержат рисунки, схемы, определения и таблицы по Педагогической психологии и предназначены для демонстрации преподавателем на лекциях. В разработке пособий принимают участие профессора и доценты Южно-Уральского государственного университета, педагогических вузов, а также педагоги-практики с многолетним стажем преподавания. Все иллюстрации выполнены профессиональными художниками.

Диск предназначен для демонстрации преподавателем дидактического материала на занятиях по Педагогической психологии с использованием интерактивной доски, мультимедийного проектора и прочих компьютерных демонстрационных комплексов. В отличие от обычных электронных учебников для самостоятельного изучения, данные презентации по Педагогической психологии разработаны специально для показа рисунков, схем, таблиц на лекциях. Удобная программная оболочка имеет оглавление, позволяющее просмотреть необходимый плакат. Предусмотрена защита плакатов от несанкционированного копирования. В помощь преподавателю для подготовки к занятиям прилагается печатное пособие. Ниже представлен состав диска (перечень плакатов) с презентациями по теме Педагогическая психология (Психологические основы общеобразовательной практики).

Комплект электронных плакатов ''Педагогическая психология'' 1 часть:

1. Содержание учебного курса  


2. Общенаучная характеристика педагогической психологии 


3. Формирование педагогической психологии
   


4. История становления педагогической психологии


5. Соотношение понятий научение, учение, обучение


6. Уровневый анализ понятия учебная деятельность


7. Проблемы теории учебной деятельности


8. Обобщенные характеристики системы учебной деятельности


9. Статическая модель учения


10. Основные характеристики учебной деятельности
    


11. Мотивация учебной деятельности


12. Мотивационная сфера личности


13. Мотив учения


14. Виды мотивов учения


15. Психологические характеристики мотивов учения


16. Учебная деятельность в школьном возрасте


17. Виды мотивов учения младших школьников


18. Динамика мотивов учения


19. Мотивы учения подростков


20. Развитие мотивов учения подростков


21. Особенности целеполагания подростков


22. Мотивация учения в старшем школьном возрасте


23. Мотивационная сфера старшеклассников


24. Характеристики мотивационной сферы


25. Принципы формирования мотивации учения


26. Пути формирования мотивации учения


27. Роль содержания учебного материала в мотивации учения


28. Роль содержания учебного материала в мотивации учения. Связь с потребностями ребенка


29. Организация учебной деятельности
    


30. Механизм формирования мотивации учения


31. Преимущества коллективных форм обучения


32. Основные линии психического развития в учебном процессе


33. Основные тенденции психического развития в учебном процессе
    


34. Движущие силы психического развития


35. Факторы и условия психического развития


36. Уровни психического (умственного) развития


37. Причины неуспеваемости школьников


38. Формирование и развитие внимания на уроке


39. Факторы внимания на уроке


40. Активизация внимания на уроке


41. Приемы организации внимания на уроке


42. Упражнения на развитие внимания


43. Приемы организации восприятия на уроке


44. Упражнения на развитие восприятия


45. Зависимость запоминания информации от ее расположения на доске


46. Состав мнемического действия


47. Этапы логического запоминания


48. Приемы организации памяти на уроке


49. Задание для самоподготовки


50. Определение понятия «Психическое состояние»


51. Классификация психических состояний


52. Виды психических состояний, возникающих в образовательном процессе


53. Обобщенная картина психических состояний в группах субъектов образования


54. Показатели продуктивности урока


55. Влияние психических состояний учителя на продуктивность урока


56. Саморегуляция психических состояний в педагогической деятельности


57. Схема аспектного анализа урока


58. Схема психологического анализа урока


59. Гуманизм в воспитании


60. Ценностная составляющая концепции воспитания


61. Пространство профессионального самоопределения психолога


62. Соотношение движущих сил развития


63. Личность в гуманистической психологи


64. Движущая сила развития человека


65. Позиция взрослого в воспитании


66. Психологические проблемы «инженеров человеческих душ»


67. Психологический смысл личностного роста


68. Основной закон личностного роста


69. Интраперсональные критерии личностного роста 


70.  Условия личностного роста


71. Изменение роли педагога в современном обществе


72. Характеристики педагогической деятельности


73. Психологическая природа педагогической деятельности


74. Компоненты профессиональной культуры


75. Взаимосвязь уровней педагогической культуры преподавателя


76. Стержневой фактор труда учителя


77. Факторы профессионально-личностного развития


78. Модели профессионального поведения


79. Современные представления о профессионализме человека


80. Психограмма учителя (по А.К.Марковой)


81. Личностная центрация учителя


82. Группы умений учителя


83. Группы педагогических умений


84. Индивидуальный стиль деятельности


85. Стиль педагогической деятельности


86. Стили педагогического общения


87. Деятельностное представление о стиле педагогической деятельности


88. Тенденции мирового развития


89. Особенности жизни современного общества


90. Характеристики современного рынка труда


91. Сущностные характеристики образования


92. Стратегические ориентиры модернизации образования


93. Модернизация на разных уровнях образования


94. Гуманитарные проблемы модернизации образования


95. Задачи психологического обеспечения инновационных процессов в образовании


96. Психологическая поддержка педагога.

50430224

Комплект электронных плакатов «Менеджмент», 365 модулей

Комплект учебно-наглядных пособий по Менеджменту включает в себя тщательно проработанный и структурированный графический материал по всему курсу данной дисциплины (365 графических модулей). Дидактические материалы содержат рисунки, схемы, определения и таблицы по Менеджменту и предназначены для демонстрации преподавателем на лекциях. Пособие разработано кандидатом экономических наук, доцентом кафедры «Экономика и финансы» НИУ Южно-Уральского государственного университета Еленой Генриховной Сухих. Данное пособие заняло 1-е место в номинации «Лучшее электронное учебное издание» в конкурсе разработок НИУ ЮУрГУ по экономическим наукам и менеджменту. Все иллюстрации и анимации выполнены профессиональными художниками.

Диск предназначен для демонстрации преподавателем дидактического материала на занятиях по Менеджменту с использованием интерактивной доски, мультимедийного проектора и прочих компьютерных демонстрационных комплексов. В отличие от обычных электронных учебников для самостоятельного изучения, данные презентации по Менеджменту разработаны специально для показа рисунков, схем, таблиц на лекциях. Удобная программная оболочка имеет оглавление, позволяющее просмотреть необходимый плакат. Предусмотрена защита плакатов от несанкционированного копирования. В помощь преподавателю для подготовки к занятиям прилагается печатное пособие. Ниже представлен состав диска (перечень плакатов) с презентациями по теме Менеджмент.

Ниже представлен состав диска (перечень тем) с презентациями по Менеджменту.

РАЗДЕЛ 1. Введение

1. Понятие менеджмента и его значение для организации


2. Система современного менеджмента


3. *Уровни управления


4. Модель «Яичница»


5. Особенности управленческой работы


6. Особенности курса «Менеджмент»


7. О важности теории для менеджеров 
   
   РАЗДЕЛ 2. Эволюция менеджмента 


8. *Новый менеджмент 


9. Наука управления не сформирована как целостная теория 


10. *Школы управления 


11. *Подход к управлению как к процессу 


12. *Системный подход 


13. *Системный подход . Свойства открытых систем 


14. Управление. Закон Бира 


15. *Инструмент анализа системы


16. *Направление анализа фирмы с точки зрения системного подхода


17. Ситуационный подход


18. *Среда прямого и косвенного воздействия


19. *Характеристика факторов внешнего воздействия


20. *Современные концепции менеджмента 
    
    РАЗДЕЛ 3. Организация 


21. *Определение организации


22. *Модель организации «Алмаз» (видео фрагменты)


23. Взаимосвязь между технологией и структурой


24. Модель организации 7С компании МсKinsey


25. Интегральная модель элементов организации Д. Бодди и Р. Пэйтона


26. *Законы организации


27. *Жизненный цикл организации


28. *Жизненные циклы организации
    
    РАЗДЕЛ 4. Структура организации


29. Структура организации


30. Структурные дилеммы менеджера


31. *Объем управления и объем контроля


32. Пример структуры организации


33. *Горизонтальная и вертикальная структура организации


34. Централизованная и децентрализованная власть


35. Специализация


36. Регламентация


37. Организационная диаграмма


38. *Типы организационных структур


39. Алгоритм выбора структуры


40. Факторы принятия решений о выборе организационной структуры


41. Зависимость структуры организации от темпа изменения окружающей среды


42. *Типы организации (механическая и органическая)


43. Механическая и органическая организации


44. Главная формула построения и оптимизации организационной структуры


45. *Проектирование организационной структуры


46. *Понятия: работа, функция и бизнес – процесс


47. Сценарии построения бизнес архитектур
    
    РАЗДЕЛ 5. Неформальная организация 
    


48. *Хоторнские эксперименты


49. *Неформальная организация. Этапы формирования неформальной группы (видео фрагменты)


50. Рекомендации менеджерам по работе с неформальной группой


51. Сравнительные характеристики формальной и неформальной группы


52. Структуры роста 
    
    РАЗДЕЛ 6. Групповая динамика 
    


53. *Факторы, оказывающие влияние на эффективную работу группы


54. *Стадии развития группы


55. Производительность группы 
    
    РАЗДЕЛ 7. Разработка и оптимизация системы вознаграждения 
    


56. Этапы разработки и оптимизации системы вознаграждения персонала


57. Методы оценки мотивирующих факторов


58. Особенности влияния цели на мотивацию работников


59. Изучение ценностей и их влияния на мотивацию персонала


60. Факторы, влияющие на ценности фирмы


61. *Компенсационная политика компании. Внешние и внутренние факторы, оказывающие влияние на компенсационную политику


62. *Мотивация персонала при различных типах стратегии компании


63. *Структура компенсационного пакета


64. Разработка базовой зарплаты


65. Этапы разработки базовой зарплаты


66. Оценка и классификация рабочих мест


67. Дополнительное вознаграждение


68. Компенсации


69. *Основные элементы премиальной системы


70. *Социальный пакет. Бенефиционная система компании. Нематериальные мотиваторы


71. Система «Социального кафетерия» 
    
    РАЗДЕЛ 8. Мотивация 
    


72. Мотивация


73. Результаты в работе


74. Механизм мотивации персонала


75. Механизм мотивации персонала


76. График подкрепления


77. Мотивационные теории


78. Содержательные теории мотивации по А. Маслоу


79. Содержательные теории мотивации. Двухфакторная теория Герцберга


80. Содержательные теории мотивации Д. МакКлелланда


81. Содержательные теории мотивации. Сравнительная характеристика


82. Процессуальные теории мотивации


83. Процессуальные теории мотивации. Теория ожидания Виктора Врума


84. Процессуальные теории мотивации. Теория справедливости


85. Процессуальные теории мотивации. Модель Портера-Лоудера


86. Пирамида поощрений 
    
    РАЗДЕЛ 9. Основы власти в организации 
    


87. *Понятия: власть, влияние, полномочия и лидерство


88. *Баланс власти


89. *Источники власти


90. *Формы власти 
    
    РАЗДЕЛ 10. Теория лидерства
    


91. Этапы развития теории лидерства


92. Подход с позиции выделения личных качеств руководителя


93. *Поведенческий подход


94. *Управленческая решетка» (Блейк — Моутон)


95. *Процесс делегирования полномочий


96. *Ситуационный подход


97. *Модель «путь–цель» Митчела и Хауса


98. *Модель ситуационного лидерства Херши и Бланчарда


99. *Ситуационный подход. Модель принятия решений Врума–Йеттона


100. *Заменители лидерства 
     
     РАЗДЕЛ 11. Управление конфликтами 
     


101. Конфликт – несовпадение точек зрения


102. Последствия конфликтов


103. Последствия конфликтов


104. Причины производственных конфликтов


105. Модель конфликта как процесса


106. Три типа итогов конфликта


107. Управление конфликтами


108. Межличностные способы управления конфликтами


109. Структурные способы 
     
     РАЗДЕЛ 12. Принятие управленческих решений
     


110. Принятие решений


111. Решение


112. Принятие решений


113. Подходы к принятию решений


114. Этапы процесса принятия решения (Г. Саймон)


115. Факторы среды, влияющие на процесс принятия решений


116. Контроль выполнения решения 
     
     РАЗДЕЛ 13. Коммуникации 
     


117. Коммуникации


118. Вертикальные коммуникации


119. Ситуационные модели коммуникации


120. Коммуникационный процесс


121. Коммуникативные барьеры 
     
     РАЗДЕЛ 14. Деловое общение 
     


122. Деловое общение


123. Законы делового общения (видео фрагменты)


124. Кредо современного руководителя (видео фрагменты) 
     
     РАЗДЕЛ 15. Организационная культура
     


125. Культура организации


126. Субкультура


127. Модель организационной культуры (Deal and Kennedy, 1982)


128. Культура власти


129. Культура роли


130. Культура задачи


131. Культура личности


132. Влияние организационной культуры на результаты деятельности организации


133. Методы изменения организационной культуры


134. Дерево.

50430221

Комплект электронных плакатов «Страноведение США», 23 модуля

Комплект учебно-наглядных пособий по Страноведению США включает в себя тщательно проработанный и структурированный графический материал по всему курсу данной дисциплины (23 графических модуля).  Дидактические материалы содержат рисунки, схемы, определения и таблицы по Страноведению США и предназначены для демонстрации преподавателем на лекциях. В разработке пособий принимают участие профессора и доценты Южно-Уральского государственного университета, педагогических вузов, а также педагоги-практики с многолетним стажем преподавания. Все иллюстрации выполнены профессиональными художниками.

Диск предназначен для демонстрации преподавателем дидактического материала на занятиях по Страноведению США с использованием интерактивной доски, мультимедийного проектора и прочих компьютерных демонстрационных комплексов. В отличие от обычных электронных учебников для самостоятельного изучения, данные презентации по Страноведению СШАразработаны специально для показа рисунков, схем, таблиц на лекциях. Удобная программная оболочка имеет оглавление, позволяющее просмотреть необходимый плакат. Предусмотрена защита плакатов от несанкционированного копирования. В помощь преподавателю для подготовки к занятиям прилагается печатное пособие. Ниже представлен состав диска (перечень плакатов) с презентациями по теме Страноведение Соединенных Штатов Америки.

Перечень плакатов по курсу Страноведение Соединенных Штатов Америки: 

1. States of the United States of America


2. How a bill becomes a laws


3. The system of checks and balances


4. Three branches of U.S. government


5. States of the union


6. The United States: political map


7. The United States: physical regions


8. United states Supreme Court


9. The system of checks and balances affects how legislation is passed and law made in the United States


10. The USA: the system of education


11. A Newsweek poll: how others see people in the U.S.


12. Some characteristics/values commonly associated with being American


13. How congress makes laws


14. Separation of powers


15. Americans as they are


16. The USA: geographical position


17. The formation of the USA


18. Some powers of the national government


19. How the federal government serves the people


20. Education trends


21. Choices in education


22. Colleges & universities


23. Occupations of American workers.

50430226

Комплект электронных плакатов «Экономика»

Учебно-наглядные пособия  "Экономика" включают в себя материалы по всему курсу данной дисциплины (25 графических модулей). Дидактические материалы содержат рисунки, схемы, определения и таблицы для демонстрации преподавателем на лекциях.

В разработке пособий принимают участие профессора и доценты, а также педагоги - практики с многолетним стажем преподавания. Все иллюстрации выполнены профессиональными художниками.

Диск предназначен для демонстрации преподавателем дидактического материала на занятиях с использованием интерактивной доски, мультимедийного проектора и прочих компьютерных демонстрационных комплексов.

В отличие от обычных электронных учебников для самостоятельного изучения, данные презентации разработаны специально для показа рисунков, схем, таблиц на лекциях.

Удобная программная оболочка имеет оглавление, позволяющее просмотреть необходимый плакат. Предусмотрена защита плакатов от несанкционированного копирования. В помощь преподавателю для подготовки к занятиям прилагается печатное пособие.

50430222

Комплект электронных плакатов «Статистика», 21 модуль

Диск предназначен для демонстрации преподавателем дидактического материала на занятиях по статистике с использованием интерактивной доски, мультимедийного проектора и прочих компьютерных демонстрационных комплексов. В отличие от обычных электронных учебников для самостоятельного изучения, данные презентации по статистике разработаны специально для показа рисунков, схем, таблиц на лекциях. Удобная программная оболочка имеет оглавление, позволяющее просмотреть необходимый плакат. Предусмотрена защита плакатов от несанкционированного копирования. В помощь преподавателю для подготовки к занятиям прилагается печатное пособие. 

Перечень плакатов по курсу Статистика:

1. Методы статистики


2. Статистическое наблюдение


3. Сводка, группировка статистических данных. Таблицы. Графики


4. Основные виды обобщающих показателей


5. Основные показатели вариации


6. Выборочное наблюдение


7. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений


8. Изучение динамики общественных явлений


9. Экономические индексы


10. Статистика экономических показателей


11. Статистические методы исследования экономической конъюнктуры и деловой активности


12. Статистика населения


13. Статистика производства и обращения продукции и услуг


14. Статистические показатели производительности труда


15. Законы распределения и их характеристики


16. Статистические методы прогнозирования социально-экономических процессов


17. Статистика рисков предприятия


18. Статистические показатели оплаты труда


19. Статистические показатели себестоимости продукции


20. Статистические показатели основных фондов


21. Статистический анализ эффективности функционирования предприятия

Комплект учебно-наглядных пособий по Статистике включает в себя тщательно проработанный и структурированный графический материал по всему курсу данной дисциплины (21 графический модуль). Дидактические материалы содержат рисунки, схемы, определения и таблицы по Статистике и предназначены для демонстрации преподавателем на лекциях. В разработке пособий принимают участие профессора и доценты Южно-Уральского государственного университета, педагогических вузов, а также педагоги-практики с многолетним стажем преподавания. Все иллюстрации выполнены профессиональными художниками.

50430223