Для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата

В данном разделе представлены средства реабилитации и адаптации для детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата: адаптированные устройства для ПК (клавиатура с клавишами увеличенного размера, специальные накладки на клавиатуру, коммутаторы, выносные компьютерные кнопки, компьютерные роллеры и джойстики, головная мышь и т.д.

С помощью специального оборудования дети с нарушением функций опорно-двигательного аппарата смогут почувствовать себя полноценными и, благодаря специальным игрушкам для детей с особенностями развития, получить максимальную стимуляцию нужных участков головного мозга для скорой адаптации в обществе.

Купить любое вспомогательное оборудование и средства для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата можно на сайте Компании ПАРТНЕР недорого. Для заказа товаров вам необходимо связаться с нами при помощи формы для обратной связи.

У каждого школьника в учебной аудитории обязательно должно присутствовать собственное рабочее место, где он сможет заниматься в комфортных условиях. Этого можно достигнуть, если грамотно подобрать мебель, устройства для занятий, для чего учитывают индивидуальные особенности детей. Особенно сложно справиться с такой задачей в тех случаях, когда малыши обладают двигательными ограничениями. Важно зафиксировать положение тела в безопасном и удобном положении. В некоторых случаях может потребоваться фиксация:

• головы;

• конечностей, причем необходимо часто менять позу.

Особенности

Основные предметы мебели для таких учеников – это регулируемый рабочий стол и опора для сидения. В предметных кабинетах формирование обстановки для учебы осуществляется за счет подбора мебели, уникального интерактивного оборудования, причем обязательно учитывают показатели:

• антропометрических характеристик детей;

• их болезней.

Для адаптации специализированных кабинетов отдают предпочтение:

• системе, обеспечивающей удаленное телеприсутствие;

• беспроводным клавиатурам, на которых большие кнопки и специальные накладки;

• беспроводным джойстикам;

• беспроводным компьютерным кнопкам;

• ресиверу, помогающему организовать беспроводную связь.

Самое главное то, что выбирать технику, предметы мебели нужно только те, которые изготовлены в соответствии со стандартами ФГОС. Это позволит создать максимально благоприятные и безопасные условия для детей, что упростит их образование, облегчит состояние. Для этого стоит обратиться в специализированные места, где могут предложить не только товары, но и сертификаты, подтверждающие их пригодность к применению в таких условиях.

_____________________________________

В рамках инклюзивного образования при оснащении общеобразовательных учебных заведений нужно учитывать особенности и потребности учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Это особая категория инвалидов, не имеющих возможности самостоятельно передвигаться, либо передвигающихся на инвалидной коляске.

Для учащихся с нарушениями в работе опорно-двигательного аппарата (врожденные или приобретенные), рабочее место оснащается специальным оборудованием:

• Эргономичная клавиатура. Она имеет нестандартную форму и рассчитана на пользователя с деформированными костями и суставами. 
• Клавиатура с большими кнопками. Такое устройство ввода полезно учащимся с мышечной слабостью, тремором, неконтролируемыми движениями.
• Выносные кнопки. Заменяют компьютерную мышь, выполняют одну заданную команду.
• Джойстик. Устройство для замены компьютерной мыши. Джойстик обладает высокой чувствительностью, им легко управлять при мышечной слабости.
• Опора для сидения. Устройство, предназначенное для поддержания тела в вертикальном положении. Используется для детей с ДЦП.
• Удобный стол. От обычной парты отличается более широким и высоким проемом.

                                          
Выносная компьютерная кнопка беспроводная  имеет низкий профиль для удобства расположения руки, нажатие при минимальном усилии руки, имеет дополнительный наклон в передне-заднем направлении. Кнопка предназначена для людей с ОВЗ. Изготовлена из высокопрочной пластмассы. Имеет возможность подключения к джойстикам, роллерам и клавиатуре с помощью ресивера для беспроводной связи.

               
Джойстик компьютерный адаптированный беспроводной полностью заменяет компьютерную мышь для удобства работы людей с нарушением моторики. Предназначен для управления курсором вместо компьютерной мыши. В комплекте поставляются 3 насадки — шар, рычаг и ручка. На верхней части джойстика расположены кнопки, соответствующие правой и левой кнопкам обычной компьютерной мыши. На джойстике располагается кнопка питания и световой индикатор, показывающий переключение режимов вкл./выкл.

                                                                                                              
Клавиатура адаптированная с крупными кнопками + пластиковая накладка, разделяющая клавиши, беспроводная. Устройство предназначено для ввода числовой и текстовой информации и для управления компьютером.

 
В каталоге нашей компании представлен широкий ассортимент оборудования для инклюзивного образования учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата от надежных производителей по выгодным ценам.

___

Наша Компания на протяжении многих лет является поставщиком оборудования для Инклюзивного образования, и предлагает только самые современные решения.

Заказ можно разместить удобным для вас способом:

• через "Корзину" электронного магазина на нашем сайте https://компания-партнер.рус 
• по многоканальному телефону 8 800 201-38-43
• по электронной почте e-mail: info@kompaniya-partner.ru