Описание товара

КРП: Школьный логопед — конструктор, который поможет быстро и качественно сделать комплект документов с Рабочей программой.

Конструктор экономит ваше рабочее время. Если обычно на создание программы вы тратите 2-3 дня, то с Конструктором на это уйдет 2-3 часа. Плюс дополнительные документы, которые создаются автоматически, пока вы заполняете Рабочую программу.

Какие документы входят
Конструктор — это экосистема для вашей документации. Вы собираете информацию о детях и работе специалистов в одном месте. В итоге Конструктор готовит целый пакет документов, и вам не надо собирать информацию из разных папок, объединять ее и пересчитывать цифры.

Вы сможете составить и разработать в Рабочей программе или самостоятельным документом:

логопедическое представление на учащегося для ПМПК и ППк,
итоговый аналитический отчет за учебный год,
психолого-педагогическую характеристику на обучающегося с ОВЗ,
уникальное календарно-тематическое планирование.
А также определить уровень речевого развития с помощью мониторинговых исследований.

Для каких детей
Для школьников с ОВЗ с речевыми нарушениями на фоне первичного дефекта:

с задержкой психического развития,
расстройствами аутистического спектра,
нарушениями опорно-двигательного аппарата,
умственной отсталостью,
и другими нарушениями.
Программа рассчитана на детей с 1 по 4 классы, а также 1-ый и 2-ой дополнительные.

Для каких организаций
Конструктор подойдет для общеобразовательных учреждений, которые реализуют инклюзивную практику.



Преимущества Конструктора
Экономия времени и сил
Шаблон документа уже есть в программе. На основе ваших ответов в него добавляются или убираются разделы и варианты ответов.

Не надо дублировать свою работу: часть вопросов заполняется автоматически, исходя из прошлых ваших ответов.
Не надо вспоминать правильные формулировки: для каждого вопроса есть готовые варианты ответов.
Не надо собирать информацию из разных источников: часть документов формируется на основе уже созданных.
Адаптация под специалиста
Конструктор гибкий, он учитывает множество факторов: с каким ребенком вы работаете, какой у него анамнез, какие занятия планируете, каких специалистов хотите подключить к работе и так далее.

Если нужно внести какие-то уникальные данные — есть открытые вопросы, которые вы можете заполнить «от руки». В исключительных случаях, если захотите расширить программу, то это всегда можно сделать в Ворде.

Соответствие требованиям ФГОС
Программа учитывает требования ФГОС для детей с ОВЗ и ФГОС для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Готовые документы можно использовать при аттестации, для прохождения ПМПК и анализа эффективности работы.



Как устроен Конструктор
Основные вкладки
В программе две вкладки: Дети и Педагоги. У каждого ребенка есть анкета, Рабочая программа и логопедическое представление. У каждого педагога есть список детей, с которыми он занимается, и Итоговый аналитический отчет.

Рабочая программа
Это базовый документ, на основании которого формируются все прочие. В самом начале вы вносите исходные данные: в каком классе ребенок, какие у него нарушения, по какой программе он учится и так далее. На основе этих данных формируются следующие разделы.

Далее вы заполняете остальные разделы: переходите в раздел, нажимаете кнопку «Заполнить», выбираете вопрос и вариант ответа на него. Когда заполнили все вопросы, нажимаете кнопку «Сохранить» и переходите к следующему разделу.

Заполнять программу можно в несколько заходов, не обязательно все делать сразу. Ранее выбранные ответы можно поменять, если ошиблись или изменились обстоятельства. Обратите внимание, информация, которую вы вносите, хранится на компьютере, а не на флешке.

Обратите внимание на модуль «Диагностика». В нем вы фиксируете данные с результатами обследований в начале, середине и конце года.

Взаимодействие с порталом Мерсибо
Если вы пользуетесь подпиской на онлайн-игры Мерсибо, то будет еще удобнее: Конструктор автоматически заполнит блок «Интерактивное сопровождение программ». Для каждой педагогической задачи будут прописаны необходимые игры, подобранные с учетом возраста и особенностей детей.