Станок Фрезерный СNC-Wood2030 - Р3- SkART

Описание товара Станок Фрезерный СNC-Wood2030 - Р3- SkART

СкАРТ-03-07 Станок фрезерный СNC-Wood2030 - Р3- SkART — это промышленный станок с числовым программным управлением (ЧПУ), разработанный компанией Скарт для оснащения образовательных организаций высокотехнологичным оборудованием. Устройство предназначено для глубокого изучения цифрового производства, автоматизированного проектирования и программирования в школах, колледжах, техникумах и вузах.

Основные характеристики:

• Рабочее поле: 2000 × 3000 мм — один из крупнейших форматов в образовательной линейке
• Ход по оси Z: 250 мм — позволяет выполнять глубокую и объёмную фрезеровку
• Шпиндель: 2,2 кВт с водяным охлаждением — обеспечивает стабильную работу при длительной нагрузке
• Цанга: ER20 — надёжное крепление режущего инструмента
• Направляющие: цилиндрические рельсы SBR16 — высокая точность и долговечность
• Шаговые двигатели: биполярные по всем осям — точное позиционирование
• Программное обеспечение: Mach3 на русском языке — полная поддержка управления 4 осями
• Габариты станка: 3400 × 2400 × 1500 мм, вес — 800 кг

Области применения:

• Предварительный раскрой листовых материалов (ДСП, фанера, МДФ, пластик)
• Изготовление мебели, элементов интерьера, рекламных конструкций
• Реализация проектов в рамках федерального чемпионата «Цифровое производство»
• Участие в конкурсах «Школьных бизнес-корпораций»
• Подготовка к реальным производственным задачам в условиях «умной» мастерской

Ключевые преимущества:

• Максимальная погрешность — всего 0,1 мм/м
• Скорость перемещения — до 5000 мм/мин
• Рабочий стол из МДФ с возможностью вакуумного или механического крепления заготовок
• Наличие датчиков «нуля» (Home) и датчика высоты инструмента — повышает точность и безопасность
• Полная комплектация: цанги, помпа, кабель-каналы, электроника

CNC-Wood2030-Р3- SkART — это настоящий промышленный станок в образовательной среде, позволяющий ученикам освоить технологии цифрового производства на уровне современных предприятий, создавать реальные продукты и даже запускать мини-производства в стенах школы.