Комплект для дошкольного возраста для обучения основам алгоритмики и робототехники Botzees

Описание товара Комплект для дошкольного возраста для обучения основам алгоритмики и робототехники Botzees

Комплект для дошкольного возраста для обучения основам алгоритмики и робототехники Botzees (DIGIS) – образовательный набор для детей 4–7 лет, позволяющий в игровой форме осваивать начальные понятия программирования, логики и конструирования. Сочетает физическое моделирование с цифровым управлением, развивает инженерное мышление и творческие способности.

• знакомство с базовыми принципами алгоритмики и последовательности действий;
• развитие пространственного и логического мышления;
• формирование навыков конструирования из крупных деталей;
• освоение простейших приёмов программирования (без экрана и через приложение);
• стимулирование познавательной активности и интереса к технике;
• подготовка к дальнейшему изучению робототехники и IT‑дисциплин.

• сборка до 8 различных конфигураций робота из крупных безопасных деталей;
• два способа программирования: безэкранный (пластиковыми фишками) и визуальный (через приложение);
• управление роботом по Bluetooth с мобильного устройства;
• движение по программе с учётом временных интервалов и разной скорости;
• взаимодействие с датчиком расстояния для реагирования на препятствия;
• использование дополненной реальности в обучающих квестах приложения;
• создание собственных сценариев движения и звуковых эффектов.

• Botzees Classic – робототехнический набор с программируемым контроллером, двигателями, модулем связи, датчиком расстояния и сервоприводом;
• Botzees Lab – ресурсный набор для безэкранного программирования (пластиковые фишки‑команды, считывающее устройство);
• Gear Kit – 132 детали уникальной формы из АБС‑пластика + комплект наклеек для создания простых механизмов;
• датчик расстояния для обнаружения препятствий;
• USB‑кабель для зарядки и подключения;
• схемы сборки (в электронном виде);
• методические рекомендации для педагогов и родителей.

• возрастная категория: 4–7 лет;
• материал деталей: безопасный АБС‑пластик;
• способы программирования:
  • безэкранный (фишки на карте движения);
  • визуальный (мобильное приложение с блоками Scratch);
• связь с устройством: Bluetooth;
• питание: встроенные аккумуляторы (зарядка через USB);
• совместимость: iOS и Android‑устройства.

• понимание последовательности действий и базовых алгоритмов;
• умение собирать конструкции по схеме и самостоятельно;
• навыки работы с простыми датчиками и исполнительными механизмами;
• опыт программирования через блоки и физические фишки;
• развитие мелкой моторики и координации движений;
• способность планировать действия и корректировать программу;
• основы пространственного воображения и инженерного мышления.

1. Подготовка: изучить инструкцию, зарядить устройства, подготовить рабочее место.

2. Сборка робота: соединить детали согласно выбранной схеме (до 8 вариантов).

3. Программирование:

• для безэкранного режима – разложить фишки‑команды на карте движения;
• для цифрового режима – составить программу в приложении через блоки Scratch.

4. Подключение: синхронизировать робота с планшетом/смартфоном по Bluetooth.

5. Тестирование: запустить программу, наблюдать за движением, при необходимости скорректировать алгоритм.

6. Экспериментирование: добавить механизмы из Gear Kit, испытать новые функции.

7. Творческое задание: придумать собственный сценарий движения или квест для робота.

• детские сады и центры раннего развития;
• подготовительные группы и начальные классы школ;
• кружки технического творчества и робототехники;
• домашние занятия с родителями;
• образовательные мероприятия и мастер‑классы для дошкольников.

• безопасность: крупные детали из гипоаллергенного пластика, отсутствие мелких элементов;
• два формата программирования: подходит для разных уровней подготовки;
• игровая форма: квесты и дополненная реальность мотивируют к обучению;
• многофункциональность: сборка + программирование + эксперименты с механизмами;
• наглядность: видимая реакция робота на команды помогает понять причинно‑следственные связи;
• масштабируемость: возможность расширять проекты за счёт ресурсных наборов;
• полнота: включает оборудование, ПО и методические материалы для педагога.