Описание товара

Колибри. Тренажер зрительной координации и внимания по движению глаз. / ООО «НПФ «Амалтея»

Формирование и совершенствование навыков управления системои? зрительного слежения очень важно для развития различных функции? мозга в детском возрасте и поддержания активности мозга в старшем возрастном периоде. Эффективным методом тренировки и развития зрительнои? координации, внимания и зрительнои? памяти является тренинг по движению глаз.

Такои? тренинг обеспечивается тренажером зрительнои? координации и внимания по движению глаз за счет реализации принципа зрительнои? обратнои? связи. Во время тренировки происходит регистрация положения взгляда и, с помощью программного обеспечения, соотнесение этого положения с происходящим на экране.

Эта возможность обеспечивается применением технологии аи?трекинга, позволяющеи? регистрировать все точки фиксации и перемещения взгляда человека при выполнении задания на экране монитора.

Тренажер Колибри предназначен для индивидуальнои? работы с детьми от 4-х лет и взрослыми.

Программное обеспечение тренажера имеет широкие мультимедии?ные возможности для реализации методик развития и тренировки точности, длительности концентрации и эффективности сосредоточения, а также координации при перемещении взгляда.

Программное обеспечение содержит универсальные игровые сюжеты и упражнения различного уровня сложности и увлекательности, направленные на развитие:

• Зрительного сосредоточения, концентрации и слежения


• Зрительного восприятия, внимания и памяти


• Зрительнои? координации и сканирования

Кроме непосредственного влияния на процессы, связанные с работои? глазодвигательнои? системы, игровые сюжеты направлены на:

• Развитие когнитивнои? гибкости


• Развитие различных, в том числе сложных, когнитивных процессов и навыков (сопоставление цвета, размера и формы; сопоставление по образцу различнои? степени дифференцированности и сложности; соотнесение с понятием)


• Развитие пространственного мышления

Выбор сюжета зависит от возраста и методическои? цели, но все игры созданы с уче?том физиологических аспектов процесса зрительного слежения и зрительного внимания. Разнообразность визуального ряда позволяет сделать занятия на тренажере не только полезными, но интересными для детеи? и взрослых.

По результатам проведенных занятии? можно отслеживать успешность выполнения упражнении?, а также, используя включенную в программу корректурную пробу, оценить объем и характеристики распределения внимания, его устои?чивость, скорость переработки информации и в целом оценить уровень работоспособности.

Возможности тренажера Колибри

• Развитие навыка управления функциеи? зрительного слежения


• Развитие и совершенствование навыка эффективного восприятия информации и зрительного контроля


• Формирование условий для существования оптимального уровня зрительного внимания (концентрации и сосредоточения) и зрительнои? координации

Применение тренажера

В работе с детьми тренажер рекомендуется использовать, как элемент развивающеи? работы с детьми старшего дошкольного и школьного возраста с проблемами обучения.

• Подготовка к школе


• Подготовка к чтению


• Развитие зрительных навыков


• Развитие зрительнои? координации


• Развитие зрительного внимания


• Развитие коммуникативных навыков

В работе со взрослыми тренажер может быть полезен для повышения эффективности работы у взрослых в различных сферах деятельности, а также может быть важным дополнением к программам продления возраста эффективного социального функционирования у лиц старшего возраста.

• Расширение функционального поля зрения


• Улучшение показателеи? зрительнои? концентрации


• Повышение устои?чивости внимания


• Повышение работоспособности

Описание

Система зрительного слежения за объектами окружающего мира, связанная с движением глаз (глазодвигательная система), формируется у человека с рождения. В процессе развития мозга эта система взаимодействует со структурами, управляющими мыслительной деятельностью. Именно поэтому правильное формирование и совершенствование навыков управления системой зрительного слежения очень важно для развития различных функций мозга в детском возрасте и поддержания активности мозга в старшем возрастном периоде.

В связи с этим перспективным оказывается использование технологий отслеживания глазодвигательной активности, которые позволяют ориентировать тренинговые занятия на формирование навыков, требующихся для улучшения способности к обучению или сохранения эффективного социального функционирования.

Технология, позволяющая отслеживать движение глаз и регистрировать все точки фиксации и перемещения взгляда человека (в том числе, при выполнении задания на экране монитора) — ай-трекинг [англ, eye-tracking] — в последние годы стремительно развивается. Появление современных бесконтактных методов отслеживания движения глаз позволило создать тренажер «Колибри», использующий технологию биоуправления по параметрам движения глаз.

В процессе заинтересованного вовлечения в тренировочный игровой процесс посредством определения параметров движения глаз (положения зрительной фиксации — куда смотрит человек) с помощью технологии ай-трекинга и специального программного обеспечения создается методически важная основа для достижения оптимального уровня зрительного сосредоточения, внимания и координации.

Кроме непосредственного влияния на процессы, связанные с работой глазодвигательной системы, тренировочные игровые сюжеты направлены на развитие когнитивной гибкости, развитие различных, в том числе сложных, когнитивных процессов и навыков (сопоставление цвета, размера и формы; сопоставление по образцу различной степени дифференцированности и сложности; соотнесение с понятием) и развитие пространственного мышления.

Выбор тренировочного игрового сюжета зависит от возраста и методической цели, но все игры созданы с учётом физиологических аспектов процесса зрительного слежения и зрительного внимания. Разнообразность визуального ряда позволяет сделать занятия на тренажере Колибри не только полезными, но и интересными для детей и взрослых.

Тренажер Колибри возможно использовать как элемент развивающей работы у дошкольников и младших школьников с проблемами обучения. В равной степени он может быть полезен для повышения эффективности работы у взрослых в различных сферах деятельности (операторы, диспетчеры, водители, машинисты, военнослужащие).

46598502